一、学期工作重点:

     1、切实抓好幼儿的生活习惯、卫生习惯、自我服务能力等方面的培养(重点:餐前便后洗手、生活料理)。

    2、结合游戏化的感统训练,初步开展“三浴”锻炼,指导幼儿淋浴、擦身、穿脱整理衣服的正确方法,发展幼儿的基本动作,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,增强幼儿体质。

    3、根据园的教研计划和个人实际,认真开展各项教科研活动。

    4、在一日生活中有目的、有重点地贯穿幼儿心理保健工作,初步培养幼儿有礼貌、自信大方、大胆表现自己的能力。

    5、通过多种途径,充分挖掘、利用家长的教育资源,促进幼儿园、家庭、社区的互动,初步构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育模式。

 

二、月中心工作:

 

九月(第15周)

1、迎接新生,安定情绪,各项常规教育。                                          (第12周)

2、幼儿发展情况测查。                                                         (第12周)

   

   

十月(第59周)

1、家长委员会会议(班家委、园家委)。                                             (第6周)

2、环境布置及蒙氏辅助材料制作评比。                                               (第6周)

3、班级家长会。                                                                 (第7周)

4、幼儿自我服务能力比赛。                                                        (第9周)

 

 

十一月(第1013周)

1、“科技节”活动。                                                         (第1213周)

 

 

十二月(第1418周)

1、园方案活动观摩及全日生活领导检查。                                        (第1516周)

2、班级幼儿故事大王比赛。                                                      (第18 周)

 

 

一月(第1820周)

1、幼儿发展情况测查。                                                       (第1819周)

2、各项评选工作。                                                               (第20周)

3、班级总结、评估、考核工作。                                                   (第20周)

 

 

*每月开展“自信礼貌之星”评选活动

 

 
 

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